惡魔培育院---愛的教育

2009-05-26, 高雄縣青年國中兩名國一男生惡作劇，將縫衣針直立於女導師電腦椅背及座墊處，導師猛然坐下，座墊處的五根針全扎進大腿及屁股；女導師因而心理嚴重受創，畏懼上課，一度請長假，校方與少年警察隊已介入輔導兩名男生。



無獨有偶，該校一年級另一名女班導師，有飯後刷牙習慣，隨身準備一把牙刷，竟被班上一名男生偷偷拿去刷學校廁所馬桶，害女導師出現身心不適的憂鬱症狀。

輔導員表示，「教育體制之下就是告訴老師說要用愛來做出發點，那學生再怎麼過分，我們老師都不能有太大的反擊，所以我覺得說老師是委屈的」。因為用愛心輔導學生卻反被惡作劇，同校的教職員也叫屈，雖然惡作劇學生認錯，學校記了大過處分，但不痛不癢的行政處罰，讓老師也搖頭。

這不是第一起校園傷害事件，我不願意認為這些是「惡作劇」，因為一點也不好玩，不有趣，只有血腥與暴力！



目前台灣的教育體制推廣的是所謂的「愛的教育」，沒有體罰，也沒有實際辦法管理這些犯了錯誤的學生。當調皮的學生開了流血的玩笑、傷害他人心智的遊戲時，這不是愛，這是培育成為惡魔的道路---只要我敢，沒甚麼不可以！

當學校內的管理制度失去作用時，或許得援引真實的法律制裁---為自己的行為負責。