專題生, 該怎麼帶?

教授：「說一下專題生的表現吧，要打期末成績了.....」

說...！？
有甚麼好說的....？
當我一五一十地描述了過去半年間我所了解的專題生，老師當然是非常地生氣....
專題同學居然埋怨我, 說我說話不知輕重 !!

過去這一學期
帶專題 真是個苦差事

不知道要做甚麼 --->給題目
不知道要看甚麼 --->給書目
不知道合適開會 --->給時間 (還要排開他們上一堆課的衝堂)
不知道怎麼開始 --->給規畫

結果....

書目, 一本也沒有讀完
開會, 很隨意地愛來不來, 這位不來, 那位不來, 要不就是通通不想來....
考試無法來, 交作業無法來, 國定假日當然也不會來...

規劃, 想當然...甚麼都沒有 !!

帶專題生, 是個訓練.
每每只希望他們可以學到東西, 也順便專題通過.

從帶專題生上顯見現在學生的學習態度,
真的與「我們」大大不同~~

帶領的技巧與方法 真的要再思考與研發
有教無類? 有叫無淚 -_-!

P.S. 專題: 資訊相關學系畢業前必修的一年期課程, 類似其他學系之實習.